洪湖市文泉中学关于开展“三比三促三争创”主题实践活动的实施方案

为了进一步落实洪湖市教体局“全面从严治党责任、转变干部作风、调动全镇党员干部干事创业积极性”和为纵深推进“三比三促三争创、争当县域经济新的增长极”主题实践活动规范化常态化制度化的决策部署，根据《中共洪湖市教体局党组关于开展“三比三促三争创、争当县域经济新的增长极暨履职尽责强化年”主题实践活动的实施意见》（洪教体发﹝2018﹞1号）文件精神，经校党总支研究讨论，提出如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“开展履职尽责强化年”为推手，在校园里努力营造恪尽职守、勇于担当的浓厚氛围，形成干事创业的强大凝聚力，着力建一流队伍、育一流作风、创一流业绩，进一步传导“比”的压力、增强“促”的动力、激发“创”的活力，为加快建设红色洪湖、绿色洪湖、金色洪湖，将洪湖打造成全国优秀旅游城市、全国水生态文明城市和江汉平原重要中等城市提供智力保障和人才支撑。

二、目标任务　　

1、通过比学习，促进素质提升。进一步引领全校教职员工学理论、学业务、学创新，切实解决教师队伍思想解放不够、改革创新精神不强、服务大局能力不足等问题，全面提升教师队伍整体素质。

2、通过比作风，促进责任担当。进一步弘扬乐守清贫、爱岗敬业、说干就干、敢闯敢试的工作作风，切实解决学校教师中客观存在的士气不振、慵懒散软、不想担当等问题，升腾精神气场。

3、通过比业绩，促进教育提质。进一步强化责任意识、效率意识、赶超意识，强力推进课程改革，不断提高教育质量。

4、通过比、促活动，引领全体教师争当“四有好教师”、“年度最美教师”；引领学生争创“文明班级”、“文明寝室”。

三、活动内容

（一）突出“比”的内容及责任分工。按市教体局的指示，结合我校工作实际，重点围绕10个方面开展比促活动。

1、主体责任比严实。严格落实基层党组织全面从严治党主体责任和“第一责任人”责任，比班子成员落实主体责任工作情况；按照市委基层党建“整县推进”工作部署，深化“两学一做”学习教育和支部主题党日活动常态化制度化。以提升组织力为重点，突出政治功能，比基层党支部职能发挥；以“不忘初心、牢记使命”为主题，开展党员“三带”活动，比党员作用发挥；全面落实意识形态工作主体责任，不断增强意识形态领域主导权和话语权。（责任科室：党办；责任人：王剑、陈慧娟）

2、信访维稳比化解。按照分级负责；谁主管、谁负责；谁包案、谁负责的原则，依法依规处理综治信访维稳问题，隐患排查、积案化解和阳光信访“五率”工作，确保人员吸附在当地，不发生赴省进京、越级访、缠访闹访和群体性上访事件。大力整治校园周边环境，着力解决占道经营、交通拥堵等问题。抓好校园食品安全监管，严格执行食品留样制度和食堂定期消毒制度。（责任科室：纪检科、政教处、总务处；责任人：王弢、黄才荣、王启强、周炼）

3、精神文明比实效。培育和践行社会主义核心价值观，从思想道德建设、理论武装、新闻宣传、舆论引领、氛围营造、公共环境、公共秩序、公益行动、文明创建等环节进行评比，推动全校师生文明素质大幅提升。（责任科室：办公室、政教处、教务处、教科室、团委；责任人：（刘华云、王启强、李涛、谢晓琼、张威）

4、督办落实比绩效。不断强化全体教职员工的责任意识、服务意识，着力破解工作执行难、推进难、落实难等问题，努力营造政令畅通、令行禁止、干事创业的良好氛围，确保市教体局重要决策部署、重点工作任务得到有效贯彻落实。（责任科室：办公室；责任人：王剑、刘华云）

5、教育教学比质量。落实课程改革方案，加强音体美课程、综合实践课程和活动课程的开设与管理；继续深化“一校一品”建设，不断繁荣校园文化，促进学生全面发展；倡导自主、合作、探究的教学模式，打造高效课堂，同时以课改样板校建设为抓手，推进课改工作全覆盖；积极应对新高考改革，启动走班教学、分层教学，确保2018高考争先进位。（责任科室：教务处、教科室；责任人：蔡春锋、李涛、谢晓琼）

6、师德师风比转变。出台实施意见促进教师队伍“选、培、管、用”系统化、规范化、科学化；大力实施“名校名师名校长”工程，扎实开展“学、树、做”师德建设主题实践活动，建立和完善师德师风建设长效机制，形成“敬业光荣、尊重模范、比学赶超”的良好局面。（责任科室：教务处、教科室；责任人：蔡春锋、李涛、谢晓琼）

7、办学行为比规范。进一步畅通监督举报渠道、加大查处力度，重拳打击“教育三乱”、家教家养等违规行为；按照新制定的管理办法，加强对学校食堂后勤的规范管理力度；进一步健全完善制度，确保教代会各项职权得到落实；做好退休教师工资制度、医药制度的宣传解释工作，丰富退休教师晚年生活。（责任科室：纪检科、总务处、工会；责任人：王弢、黄才荣、陈慧娟）

8、教育布局比优化。争取“全面改薄”资金用于学校校舍改造、食堂宿舍提档升级及教育信息化设备覆盖，切实改善学校办学条件。重点对项目推进滞后、资金安排不当、预算报表有误、账户管理不严等现象进行规范整改。（责任科室：财务室、总务处、教科室；责任人：王剑、黄才荣、蔡春锋、谭培发）

9、平安校园比创建。全面完成市政府《安全工作目标管理责任书》任务，落实“八个规范”要求，创建平安校园示范学校。加强学校安全管理队伍的业务培训，把安全法制教育纳入学校课程体系，组织开设好安全法制教育课。大力开展警示教育，强化家校联系，落实家长监护职责。（责任科室：政教处；责任人：王弢、王启强、周俊）

10、教育资助比精准。全力做好贫困家庭学生的资助工作，发放2018年国家免学费助学金，重点落实精准扶贫建档立卡对象的助学金。（责任科室：资助办；责任人：王弢、王启强、卢伟）

（二）明确“比”的方法。以上10项工作，由相应责任科室牵头，每季度考核评比一次。学校科室之间、学校年级之间、班级与班级之间内部比，学科教师之间相互比，真正比出气场、比出士气，形成主动作为、敢于担当、克难攻坚的强大正能量。

负责10项重点工作的责任科室以市教体局2018年全面工作量化评分细则为基础，每季度考核评比一次

（三）运用“比”的结果。将“三比三促三争创”活动成果作为年度量化考核、评先表模的主要依据。对在每次评比中较落后的科室、年级组、班级、寝室、个人，要进行约谈并督促其改进。每季度为“红旗班级”“文明班级”颁发流动红旗，年终由“三比三促三争创”领导小组办公室评选“先进科室”、“四有好教师”、“年度最美教师”、 “优秀班主任”、“文明班级”、“文明寝室”、“优秀学生”，并通过宣传栏、学校网站、文泉微信群等媒体进行宣传。

四、组织领导

(一)加强领导，明确责任。

成立 “三比三促三争创”活动领导小组,由刘洪波同志任组长，其他总支板子成员任副组长，各科室和各年级负责人为领导小组成员，下设“三比三促三争创”活动办公室，办公室主任由陈慧娟同志兼任。

 (二)强化宣传，营造氛围。充分运用广播、黑板报、网络、手机短信平台、微信群等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展“三比三促三争创”主题实践活动的重要意义、总体要求，宣传优秀共产党员、先进班集体和先进个人的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。

(三)突出特色，探索创新。按照总体部署，把“三比三促三争创”活动与常规教育教学管理有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。

中共洪湖市文泉中学总支委员会

2018年3月27日